Оценка международного развития и раннего обучения ⇐ Васина Википедия

[wiki_en]

Международная оценка развития и раннего обучения («IDELA») — это метод измерения раннего развития детей на уровне дошкольного образования.
Он был разработан для организации Save the Children в период с 2011 по 2015 год.
==Фон==

Когнитивное, социально-эмоциональное и физическое развитие в раннем детстве имеет решающее значение для способности ребенка реализовать свой потенциал, а также для социального и экономического здоровья общества в целом.
Однако бедность, задержка роста и отсутствие интеллектуальных стимулов в странах с низким и средним уровнем дохода наносят ущерб раннему развитию почти половины всех детей в возрасте от 3 до 4 лет, что будет влиять на них на протяжении всей их жизни.
Одной из основных причин является отсутствие доступа к программам дошкольного образования, особенно для бедных сельских семей.
Существующие инструменты измерения ECCD в основном использовались в странах с высоким уровнем дохода, и их было трудно адаптировать к более бедным странам.
Часто они были дорогостоящими, и многие из них имели ограничения, такие как измерение только одного навыка или возрастной группы или использование отчетов родителей или учителей вместо прямого измерения.
==Цели==

До разработки IDELA не существовало инструментов для измерения ухода и развития детей раннего возраста (ECCD) в странах с низким и средним уровнем дохода, которые бы уравновешивали потребности в согласованности в разных странах, простоте использования и строгости психометрии.
IDELA должна была стать осуществимым, целостным, строгим инструментом с открытым исходным кодом, который можно было бы легко адаптировать к различным обществам.
Это будет способствовать постоянному совершенствованию программ на многих местах организации «Спасите детей» и их партнеров, повысит подотчетность инициатив ECCD и предоставит данные о результатах ECCD, которые правительства и агентства могли бы использовать для выявления и расширения успешных программ ECCD.
==Развитие==
Разработка IDELA началась в 2011 году на основе четырех областей развития детей раннего возраста, основанных на существующих стандартах дошкольного образования: физическое, языковое/грамотное, счетное/когнитивное и социально-эмоциональное.
Сначала рассматривалось более 65 пунктов, но в ходе качественного анализа их число сократилось до 33.
В период с 2013 по 2015 год данные были собраны с 11 сайтов в разных странах.
Хотя этот подход имел ограничения, результаты показывают, что IDELA представляет собой практичный и строгий метод измерения обучения и развития до того, как дети начнут учиться в начальной школе.
==Подход к оценке==

Детей в возрасте от 42 до 78 месяцев можно обследовать примерно за 30 минут.
Обученный эксперт сидит с ребенком, следует протоколу каждого теста и наблюдает за реакцией ребенка.
После шести самых сложных тестов и после собеседования с ребенком эксперт фиксирует, был ли ребенок настойчив, мотивирован и внимателен, пытаясь выполнить задание.
Необходимые материалы: карандаш, чистый лист бумаги, небольшие предметы для счета (например, фасоль или пуговицы), девять карточек с картинками, относящимися к восьми предметам оценивания, и
сборник рассказов, содержащий картинки и текст.
Оцениваемые навыки:

==См. также==
*Оценка базовых языковых навыков и навыков обучения
*Педагогическая психология

==Источники==
* |title=Об IDELA |publisher=IDELA |ref= * |title=Технический рабочий документ по оценке международного развития и раннего обучения |publisher=Министерство образования Перу
|ссылка= * |last1=Писани |first1=Лорен|first2=Ивелина |last2=Борисова |first3=Эми Джо |last3=Дауд |year=2018
|title=Разработка и утверждение Международной оценки развития и раннего обучения (IDELA)

Развитие ребенка
Педагогическая психология
Бихевиоризм

Подробнее: https://en.wikipedia.org/wiki/Internati ... Assessment