Мэриэнн Вольф ⇐ Васина Википедия

[wiki_de]

Мэриэнн Вульф (родилась 25 октября 1947 года в Саут-Бенде (Индиана) | Саут-Бенд, Индиана, США) — американский психолог, нейробиолог и профессор университета. Она занимается исследованиями и преподает в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе (UCLA) и является директором Центра дислексии, многообразия учащихся и социальной справедливости в Высшей школе образования и информационных исследований Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе. Она была профессором гражданского права и государственной службы Джона ДиБьяджио и директором Центра чтения и языковых исследований на факультете изучения детей и человеческого развития Элиота-Пирсона в Университете Тафтса. Она исследует взаимосвязь между человеческим мозгом и чтением.
== Жизнь и работа ==
Вольф получил степень бакалавра в Колледже Святой Марии (Индиана) в Нотр-Даме (Индиана) в 1969 году и степень магистра английской литературы в Северо-Западном университете в 1970 году.[https://notredameclassof1969blog.blogspot.com/2020/ 05 /2020-commencement-address-to-st-marys.html Выпускница 1969 года Мэриэнн Вольф, доктор философии, выпускница колледжа Св. Марии в 2020 году, по состоянию на 3 августа 2024 года (на английском языке) Она получила свою получила докторскую степень в 1979 году в Гарвардском университете на факультете человеческого развития и психологии Высшей школы образования, где она начала свою работу в области когнитивной нейробиологии и психолингвистики в области читающего мозга, языка и дислексии.
В 1978 году она проводила исследования в качестве клинического ординатора в Клинике расстройств обучения при отделении неврологии Медицинского центра детской больницы, а с 1979 по 1980 год работала доцентом на кафедре психологии в Университете Брандейса. В то же время до 1984 года она была научным сотрудником Центра исследования афазии при Госпитале для ветеранов. В Гарвардском университете она была директором Института Ридинга с 1980 по 1981 год и научным сотрудником отделения психиатрии больницы Маклин с 1992 по 2014 год. В 1993 году она была стипендиатом Фулбрайта в Германии, где исследовала дислексию у немецкоязычных детей.
В 2006 году она стала профессором кафедры гражданственности и государственной службы имени Джона ДиБьяджио в Университете Тафтса, а с 2016 по 2018 год была приглашенным профессором в Высшей школе образования и информационных исследований Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе.

== Исследования ==
Ее работа сосредоточена на изучении развития читающего мозга и основных препятствий на пути его развития: от генетической дислексии до экологической неграмотности. За последние два десятилетия она проводила исследования в области когнитивной нейробиологии, психолингвистики, развития детей и образования, чтобы построить модели развития цепей читающего мозга и сложных процессов, необходимых для их освоения. Она предложила альтернативную концептуализацию дислексии, которая подчеркивает возможность возникновения множественных причин расстройства, а не предыдущие одномерные объяснения дислексии. Такая концептуализация стала основой для диагностических инструментов, позволяющих идентифицировать подтипы читателей с трудностями и разрабатывать более дифференцированные вмешательства для этих детей.

В области грамотности она работала в Консультативном комитете Библиотеки Конгресса по премиям за грамотность и в Консультативном комитете Фонда X-Prize | X Prize. Вместе с Мартой Денкла она разработала тесты скорости называния RAN/RAS, которые являются важным индикатором дислексии на всех языках. При финансовой поддержке Национального института здоровья детей и развития человека она разработала программу вмешательства «RAVE-O» для детей с дислексией и начинающих читателей.

С 2014 по 2015 год она была научным сотрудником и научным сотрудником Центра перспективных исследований поведенческих наук Стэнфордского университета с 2016 по 2017 год.

Она автор более 160 научных статей.

== Награды и почести (выборка) ==
* 1997: Премия Почетного общества «Золотой ключ»
* 1998: Премия за лекцию в честь памяти Нормана Гешвинда
* 2003: Премия «Выдающийся ученый», Университет Тафтса
* 2005: Премия Холла за лекцию, Академия Конкорд
* 2008: Премия Марго Марек за лучшую книгу года по чтению
* 2011: Премия Сэмюэля Торри Ортона
* 2012: Премия «Женщина науки» за лекцию, Музей науки
* 2013: Премия Христофора Колумба за интеллектуальные открытия
* 2016: Премия за исследования дислексии, Windward School
* 2020: Папская академия наук
* Почетный член Объединенной разведывательной ассоциации Sigma
== Членство ==
* Американская ассоциация содействия развитию науки
* Американская ассоциация исследований в области образования
* Общество когнитивных нейронаук
* Международная ассоциация дислексии
* Международное общество разума, мозга и образования
* Международная ассоциация грамотности
* Общество исследований детского развития
* Общество научного изучения чтения

== Публикации (подборка) ==
* «Читатель, иди домой: читающий мозг в цифровом мире». Харпер, 2018, ISBN 978-0-0623-8878-0.
* «Пруст и кальмар: история и наука читающего мозга». Книги об иконах, 2008 г., ISBN 978-1-8483-1030-8.
* «Сказки о грамотности в 21 веке: литературная повестка дня». Издательство Оксфордского университета, 2016, ISBN 978-0-1987-2417-9.
* ''Дислексия, беглость речи и мозг. Pro Ed, 2001, ISBN 978-1-4164-0079-0.''
* «Читающий мозг. Как люди начали читать и что он делает в наших головах». Спектрум, Гейдельберг, 2009 г., ISBN 978-3-8274-2122-7.

* [https://scholar.google.com/citations?us ... AAAJ&hl=en Профиль Академии Google]
* [https://www.maryannewolf.com/ Собственный сайт]
* [https://www.theverge.com/2018/8/27/1778 ... in-changes Нейробиолог объясняет, что технологии делают с читающим мозгом (на английском языке)]< бр /> * [https://www.nzz.ch/folio/wir-bekommen-t ... ld.1622968 «У нас есть мозги в Твиттере»]



Категория:Психолог
Категория:Преподаватели университетов
Категория:Автор
Категория:Нейробиологи
Категория:Американцы
Категория:Родился в 1947 году
Категория:Женщины



Подробнее: https://de.wikipedia.org/wiki/Maryanne_Wolf