Энтони Дж. Руд ⇐ Васина Википедия
-
Автор темыwiki_en
- Всего сообщений: 108896
- Зарегистрирован: 16.01.2024
Энтони Дж. Руд
'''''Энтони Гордон Рад младший''''' — американский философ образования и заслуженный профессор кафедры преподавания и обучения Университета штата Вашингтон. Его исследования сосредоточены на культурных основах образования, с особым акцентом на моральных аспектах педагогического образования, образовательном лидерстве P-12 и высшем образовании, а также опираются на мысли Джона Дьюи и Альберта Швейцера. Он был президентом Общества Джона Дьюи (2017–2019 гг.) и президентом Общества философии образования (2023–2024 гг.)
== Образование ==
Руд получил степень A.B. Он получил степень магистра философии в Северо-Западном университете в 1979 году, где он получил университетскую стипендию (1977–78) и степень доктора философии. Он получил степень доктора философии в Северо-Западном университете в 1982 году. Его докторская диссертация, написанная под руководством Уильяма Эрла, называлась «Гегель Гадамера: эссе об абсолютном идеализме и герменевтике». В 1982 году он также закончил аспирантуру Института развития детской философии при Государственном университете Монклера.
== Карьера ==
Прежде чем поступить в аспирантуру, Рад преподавал гуманитарные и социальные науки в Беркширском учебном центре, частной средней школе для людей с особыми потребностями в Питтсфилде, штат Массачусетс, с 1976 по 1977 год.
С 1982 по 1986 год Рад работал помощником директора приемной комиссии Дартмутского колледжа, где занимался набором абитуриентов из числа афроамериканцев, американцев азиатского происхождения и латиноамериканцев. В 1984 году он также занимал должность адъюнкт-профессора философии в Дартмуте.
С 1986 по 1994 год Рад был научным сотрудником, а затем старшим научным сотрудником Центра развития преподавания Северной Каролины (NCCAT), где он был одним из первых трех преподавателей этого учреждения и помог создать центр.
В 1994 году Рад присоединился к Университету Пердью в качестве заместителя декана педагогического факультета и доцента кафедры педагогических исследований. Он занимал должность временного руководителя отдела с 2001 по 2002 год и руководителя с 2008 по 2010 год.
Рад был одним из трех финалистов на должность декана Педагогического колледжа Университета штата Вашингтон и был назначен проректором Уориком Бэйли, который отметил «очень сильный опыт Рада в сфере образования и управления». Он сменил на этом посту временного декана Филлис Эрдман, которая возглавила колледж после смерти декана Джуди Митчелл и временного декана Лена Фостера в 2009 году.
Рад перешел в Университет штата Вашингтон в 2010 году в качестве профессора и декана педагогического колледжа. После ухода с поста декана в 2012 году он был удостоен звания заслуженного профессора в 2013 году и продолжает занимать эту должность на факультете преподавания и обучения. Он является преподавателем программы «Культурные исследования и социальная мысль в образовании» Педагогического колледжа и имеет звание заслуженного профессора.
Рад занимал пост президента Общества Джона Дьюи с 2017 по 2019 год. Он был избран в исполнительный комитет Общества философии образования в 2020 году и занимал пост президента общества в 2023–2024 годах. Он возглавлял специальную группу по исследованиям Дьюи
С 2004 по 2010 год Рудь работала редактором журнала «Образование и культура»
В Университете штата Вашингтон Руд возглавлял Сенат факультета (2016–2017 гг.),
== Избранные публикации ==
=== Книги ===
* Руд, Энтони Г. и Уолтер Ольдендорф, ред. Место для обновления учителей: вызов интеллекту, создание образовательной реформы. Нью-Йорк: Издательство педагогического колледжа, 1992.
* Гаррисон, Джим и Энтони Г. Рад, ред. Образовательный разговор: ликвидация разрыва. Олбани: SUNY Press, 1995.
* Руд, Энтони Г., Джим Гаррисон и Линда Стоун, ред. Джону Дьюи в 150 лет: размышления о новом веке. Вест-Лафайет, Индиана: издательство Purdue University Press, 2009.
* Руд, Энтони Г. Альберт Швейцер, «Наследие образования: благоговение перед жизнью». Нью-Йорк: Пэлгрейв Макмиллан, 2011.
* Руд, Энтони Г. и Джим Гаррисон, ред. Преподавание с благоговением: возрождение древней добродетели для сегодняшних школ. Нью-Йорк: Пэлгрейв Макмиллан, 2012.
* Райс, Сюзанна и Энтони Г. Рад, ред. Образовательное значение взаимодействия человека и нечеловеческих животных: стирание видовой границы. Нью-Йорк: Пэлгрейв Макмиллан, 2016.
* Вы, Чжунцзин, Энтони Г. Руд и Юйсинь Ху. Философия китайского нравственного воспитания: история. Нью-Йорк: Пэлгрейв Макмиллан, 2018.
* Райс, Сюзанна и Энтони Г. Рад, ред. Образовательные аспекты школьного обеда: критические перспективы. Нью-Йорк: Пэлгрейв Макмиллан, 2018.
* Адесоп, Олусола О. и Энтони Г. Руд, ред. Современные технологии в образовании: максимизация вовлеченности, мотивации и обучения студентов. Чам: Springer International Publishing, 2019.
* Маархейс, Патрисия и Энтони Г. Рад, ред. Воображая Дьюи: художественные произведения и диалог об искусстве как опыте. Лейден: Brill/Sense, 2020.
* Авила, Джоэл, Энтони Г. Рад, Леонард Вакс и Элизабет Ринг, ред. Современная актуальность теорий Джона Дьюи о преподавании и обучении: взгляды Дьюи на стандартизацию, подотчетность и оценку в образовании. Нью-Йорк: Рутледж, 2022.
=== Статьи ===
* Руд, Энтони Г. «Использование Сократа и злоупотребление им в современном преподавании». Архив анализа образовательной политики 5 (1997): 20.
* Руд, Энтони Г. «Дисциплинированное слушание, диалог без доминирования: онлайн-запрос и обновление учителей». Журнал мыслей 35, вып. 2 (2000): 9–18.
* Руд, Энтони Г. «Голова, сердце и руки». Образование и культура 22, вып. 1 (2006): 5–6.
* Руд, Энтони Г. и Джим Гаррисон. «Континуум слушания». Учебный запрос 1, вып. 2 (2007): 163–168.
* Адесоп, Олусола О. и Энтони Г. Руд. «Максимизация возможностей современных технологий в образовании: перспективы и возможности». В книге «Современные технологии в образовании: максимизация вовлеченности, мотивации и обучения студентов» под редакцией Олусолы О. Адесоп и Энтони Г. Руда, 1–15. Чам: Springer International Publishing, 2018.
== Награды и почести ==
* Премия «Выбор критиков» Американской ассоциации образовательных исследований, 2012 г. (за благоговейное преподавание), 2016 г. (за образовательное значение взаимодействия человека и нечеловеческих животных) и 2018 г. (за образовательные аспекты школьного обеда)
* Премия за выдающуюся книгу Общества профессоров педагогики, 2013 г. (за «Преподавание с благоговением»), * Премия за выдающиеся заслуги, Общество Джона Дьюи, 2012 г.
* Член Общества философии образования с 1992 г.
* Премия Рональда Фосно выдающемуся научному сотруднику Университета Пердью, 2007 г.
* Премия Джеймса и Хелен Мерритт за выдающиеся заслуги за вклад в философию образования, Университет Северного Иллинойса, 2025 г.
Живые люди
Американские философы
Философы образования
Преподаватели Университета штата Вашингтон
Преподаватели Университета Пердью
Выпускники Дартмутского колледжа
Выпускники Северо-Западного университета
Американские писатели, занимающиеся вопросами образования
Философия образования
Подробнее: https://en.wikipedia.org/wiki/Anthony_G._Rud
'''''Энтони Гордон Рад младший''''' — американский философ образования и заслуженный профессор кафедры преподавания и обучения Университета штата Вашингтон. Его исследования сосредоточены на культурных основах образования, с особым акцентом на моральных аспектах педагогического образования, образовательном лидерстве P-12 и высшем образовании, а также опираются на мысли Джона Дьюи и Альберта Швейцера. Он был президентом Общества Джона Дьюи (2017–2019 гг.) и президентом Общества философии образования (2023–2024 гг.)
== Образование ==
Руд получил степень A.B. Он получил степень магистра философии в Северо-Западном университете в 1979 году, где он получил университетскую стипендию (1977–78) и степень доктора философии. Он получил степень доктора философии в Северо-Западном университете в 1982 году. Его докторская диссертация, написанная под руководством Уильяма Эрла, называлась «Гегель Гадамера: эссе об абсолютном идеализме и герменевтике». В 1982 году он также закончил аспирантуру Института развития детской философии при Государственном университете Монклера.
== Карьера ==
Прежде чем поступить в аспирантуру, Рад преподавал гуманитарные и социальные науки в Беркширском учебном центре, частной средней школе для людей с особыми потребностями в Питтсфилде, штат Массачусетс, с 1976 по 1977 год.
С 1982 по 1986 год Рад работал помощником директора приемной комиссии Дартмутского колледжа, где занимался набором абитуриентов из числа афроамериканцев, американцев азиатского происхождения и латиноамериканцев. В 1984 году он также занимал должность адъюнкт-профессора философии в Дартмуте.
С 1986 по 1994 год Рад был научным сотрудником, а затем старшим научным сотрудником Центра развития преподавания Северной Каролины (NCCAT), где он был одним из первых трех преподавателей этого учреждения и помог создать центр.
В 1994 году Рад присоединился к Университету Пердью в качестве заместителя декана педагогического факультета и доцента кафедры педагогических исследований. Он занимал должность временного руководителя отдела с 2001 по 2002 год и руководителя с 2008 по 2010 год.
Рад был одним из трех финалистов на должность декана Педагогического колледжа Университета штата Вашингтон и был назначен проректором Уориком Бэйли, который отметил «очень сильный опыт Рада в сфере образования и управления». Он сменил на этом посту временного декана Филлис Эрдман, которая возглавила колледж после смерти декана Джуди Митчелл и временного декана Лена Фостера в 2009 году.
Рад перешел в Университет штата Вашингтон в 2010 году в качестве профессора и декана педагогического колледжа. После ухода с поста декана в 2012 году он был удостоен звания заслуженного профессора в 2013 году и продолжает занимать эту должность на факультете преподавания и обучения. Он является преподавателем программы «Культурные исследования и социальная мысль в образовании» Педагогического колледжа и имеет звание заслуженного профессора.
Рад занимал пост президента Общества Джона Дьюи с 2017 по 2019 год. Он был избран в исполнительный комитет Общества философии образования в 2020 году и занимал пост президента общества в 2023–2024 годах. Он возглавлял специальную группу по исследованиям Дьюи
С 2004 по 2010 год Рудь работала редактором журнала «Образование и культура»
В Университете штата Вашингтон Руд возглавлял Сенат факультета (2016–2017 гг.),
== Избранные публикации ==
=== Книги ===
* Руд, Энтони Г. и Уолтер Ольдендорф, ред. Место для обновления учителей: вызов интеллекту, создание образовательной реформы. Нью-Йорк: Издательство педагогического колледжа, 1992.
* Гаррисон, Джим и Энтони Г. Рад, ред. Образовательный разговор: ликвидация разрыва. Олбани: SUNY Press, 1995.
* Руд, Энтони Г., Джим Гаррисон и Линда Стоун, ред. Джону Дьюи в 150 лет: размышления о новом веке. Вест-Лафайет, Индиана: издательство Purdue University Press, 2009.
* Руд, Энтони Г. Альберт Швейцер, «Наследие образования: благоговение перед жизнью». Нью-Йорк: Пэлгрейв Макмиллан, 2011.
* Руд, Энтони Г. и Джим Гаррисон, ред. Преподавание с благоговением: возрождение древней добродетели для сегодняшних школ. Нью-Йорк: Пэлгрейв Макмиллан, 2012.
* Райс, Сюзанна и Энтони Г. Рад, ред. Образовательное значение взаимодействия человека и нечеловеческих животных: стирание видовой границы. Нью-Йорк: Пэлгрейв Макмиллан, 2016.
* Вы, Чжунцзин, Энтони Г. Руд и Юйсинь Ху. Философия китайского нравственного воспитания: история. Нью-Йорк: Пэлгрейв Макмиллан, 2018.
* Райс, Сюзанна и Энтони Г. Рад, ред. Образовательные аспекты школьного обеда: критические перспективы. Нью-Йорк: Пэлгрейв Макмиллан, 2018.
* Адесоп, Олусола О. и Энтони Г. Руд, ред. Современные технологии в образовании: максимизация вовлеченности, мотивации и обучения студентов. Чам: Springer International Publishing, 2019.
* Маархейс, Патрисия и Энтони Г. Рад, ред. Воображая Дьюи: художественные произведения и диалог об искусстве как опыте. Лейден: Brill/Sense, 2020.
* Авила, Джоэл, Энтони Г. Рад, Леонард Вакс и Элизабет Ринг, ред. Современная актуальность теорий Джона Дьюи о преподавании и обучении: взгляды Дьюи на стандартизацию, подотчетность и оценку в образовании. Нью-Йорк: Рутледж, 2022.
=== Статьи ===
* Руд, Энтони Г. «Использование Сократа и злоупотребление им в современном преподавании». Архив анализа образовательной политики 5 (1997): 20.
* Руд, Энтони Г. «Дисциплинированное слушание, диалог без доминирования: онлайн-запрос и обновление учителей». Журнал мыслей 35, вып. 2 (2000): 9–18.
* Руд, Энтони Г. «Голова, сердце и руки». Образование и культура 22, вып. 1 (2006): 5–6.
* Руд, Энтони Г. и Джим Гаррисон. «Континуум слушания». Учебный запрос 1, вып. 2 (2007): 163–168.
* Адесоп, Олусола О. и Энтони Г. Руд. «Максимизация возможностей современных технологий в образовании: перспективы и возможности». В книге «Современные технологии в образовании: максимизация вовлеченности, мотивации и обучения студентов» под редакцией Олусолы О. Адесоп и Энтони Г. Руда, 1–15. Чам: Springer International Publishing, 2018.
== Награды и почести ==
* Премия «Выбор критиков» Американской ассоциации образовательных исследований, 2012 г. (за благоговейное преподавание), 2016 г. (за образовательное значение взаимодействия человека и нечеловеческих животных) и 2018 г. (за образовательные аспекты школьного обеда)
* Премия за выдающуюся книгу Общества профессоров педагогики, 2013 г. (за «Преподавание с благоговением»), * Премия за выдающиеся заслуги, Общество Джона Дьюи, 2012 г.
* Член Общества философии образования с 1992 г.
* Премия Рональда Фосно выдающемуся научному сотруднику Университета Пердью, 2007 г.
* Премия Джеймса и Хелен Мерритт за выдающиеся заслуги за вклад в философию образования, Университет Северного Иллинойса, 2025 г.
Живые люди
Американские философы
Философы образования
Преподаватели Университета штата Вашингтон
Преподаватели Университета Пердью
Выпускники Дартмутского колледжа
Выпускники Северо-Западного университета
Американские писатели, занимающиеся вопросами образования
Философия образования
Подробнее: https://en.wikipedia.org/wiki/Anthony_G._Rud
-
- Похожие темы
- Ответы
- Просмотры
- Последнее сообщение
Мобильная версия