Томас Михаил ⇐ Васина Википедия

[wiki_de]

'''Томас Михаил''' (* 1980 г. в Карлсруэ) — немецкий ученый-педагог.

== Жизнь ==
Михаил изучал немецкий язык и спортивную науку для преподавания в средней школе в Университете Карлсруэ (TH) (сегодня Технологический институт Карлсруэ, KIT). Он также изучал педагогику со степенью магистра. Он работал научным сотрудником на кафедре Юргена Рекуса в Институте профессионального и общего образования в (ныне переименованном) KIT. В 2009 году защитил докторскую диссертацию по систематическому определению взаимосвязи между образованием и привязанностью, которая была удостоена премии Леопольда Куншака в 2011 году. После работы клерком по правовым вопросам в средней школе Карлсруэ он работал учителем в средней школе Юстуса Кнехта в Брухзале.

С 2012 по 2021 год был откомандирован в университет КИТ и работал в Институте педагогики и Центре подготовки учителей. В 2016 году защитил здесь аспирантуру по педагогике, защитив диссертацию по основам теории воспитательной деятельности. С 2017 по 2018 год Михаил представлял профессорскую кафедру общей дидактики и теории в Рейнском университете имени Фридриха Вильгельма в Бонне|Университете Бонна. С 2021 года работает научным сотрудником в Штутгартском университете.

С 2018 года Михаил является председателем Фонда Альфреда Петцельта, который занимается научным развитием творчества неокантианца Альфреда Петцельта и ежегодно присуждает стипендии за работы по систематической педагогике.

Фома Михаил стоит в традиции критической эпистемологии Иммануила Канта, «трансцендентально-критической педагогики», особенно так называемой школы Петцельта
== Шрифты (выбор) ==
* Фукс Т./Михаил Т./Ода Э. (ред.) (2024): Кант и педагогика. Спецвыпуск «Педагогического обозрения», том 78.
* Михаил Т./Рулофф Дж. (ред.) (2018): Альфред Петцельт - Основные принципы систематической педагогики. Фрайбург/Бр.: Ламбертус.
* Михаил, Т. (2017): Кант как педагог. Введение с центральными текстами. Падерборн: Шёнинг.
* Михаил, Т. (2016): Действуйте педагогически. Теория для практики. Падерборн: Шёнинг.
* Рекус Ю./Михаил Т. (2013): Новый школьный педагогический словарь. Вайнхайм/Мюнхен: Бельц Ювента.
* Михаил, Т. (2009): Формирование и связывание. Об основной религиозной структуре воспитательной деятельности. Франкфурт/М.: Питер Ланг.

* [https://portal.dnb.de/opac/opacPresenta ... D136490034 Литература Томаса Михаила] в каталоге Немецкая национальная библиотека |Немецкая национальная библиотекаk
* [https://www.ife.uni-stuttgart.de/institut/team/Mikhail/ присутствие в Интернете]



Категория:Педагог (21 век)
Категория:Педагог (21 век)
Категория:Немецкий
Категория:1980 г.р.
Категория:Мужчины